دانلود تحقیق- مقاله-پروژه-کارآموزی
مرجع کامل خرید و دانلود گزارش کار آموزی ، گزارشکار آزمایشگاه ، مقاله ، پروژه و پایان نامه های کلیه رشته های دانشگاهیدانلود تحقیق- مقاله-پروژه-کارآموزی
مرجع کامل خرید و دانلود گزارش کار آموزی ، گزارشکار آزمایشگاه ، مقاله ، پروژه و پایان نامه های کلیه رشته های دانشگاهیبررسی نقاشی معاصر ایران
| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 13063 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 107 |
بررسی نقاشی معاصر ایران
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه ...............................................................................................................................1
فصل اول؛ طبیعت و نقاشان منظره پرداز
- انسان شرقی و غربی در مواجهه با طبیعت ....................................................................4
- ویژگی های منظره پردازی ایرانی و اروپایی ...............................................................7
فصل دوم؛ نقاشی معاصر ایران
- تفکر و نقاشی معاصر ایران .......................................................................................18
- تحولات فرهنگی هنری دهه40-20 ...........................................................................20
فصل سوم؛ حسین کاظمی
- در باره حسین کاظمی ...............................................................................................27
- نقدهای منتشر شده ....................................................................................................30
- تحلیل آثار ............................................................................................................... 33
فصل چهارم؛ منوچهر یکتایی
- درباره منوچهر یکتایی ..............................................................................................51
- نقدهای منتشر شده ....................................................................................................56
- تحلیل آثار ................................................................................................................61
فصل پنجم؛ ابوالقاسم سعیدی
- درباره ابوالقاسم سعیدی ..........................................................................................76
- نقدهای منتشر شده ..................................................................................................80
- تحلیل آثار ..............................................................................................................82
فصل ششم؛ سهراب سپهری
- درباره سهراب سپهری .............................................................................................98
- نقدهای منتشر شده ................................................................................................101
- تحلیل آثار ............................................................................................................104
فصل هفتم: نتیجه گیری
- نتیجه گیری ...........................................................................................................123
- فهرست منابع .........................................................................................................127
Abstract -
چکیده:
نقاشی معاصر ایران به دوره ای اطلاق می شود که از دهه 1320 آغاز شده است و تا کنون ادامه دارد. در این رساله چهار تن از نقاشان که فعالیت خود را از دهه های آغازین این دوران شروع کردند، مورد بررسی قرار خواهند گرفت؛ حسین کاظمی، منوچهر یکتایی، ابوالقاسم سعیدی و سهراب سپهری.
این نقاشان به طور عمده طبیعت را وسیلة بیان کار خود قرار داده اند. انتخاب این نقاشان بر این دیدگاه استوار است که هر یک از آن ها از زاویه ای خاص و نگاهی شخصی به یک موضوع مشترک نگاه می کنند. تمامی آن ها از فرهنگ ایرانی سر بر می آورند و به دوره ای مشترک تعلق دارند، هر چند تحت تأثیر فضاهای مختلف، تأثّرات متفاوتی در آثار آن ها آشکار می شود. در این رساله سعی می شود تا با تأمل در مفهوم طبیعت و خوانش دوره کوتاهی از نقاشی معاصر ایران، سرانجام به طور جداگانه، با تأمل بر آثار هر نقاش به دنیای درونی او نزدیک شویم. در این سفر نگارنده سعی می کند با همدلی با خالق اثر به عمیق ترین لایه های تخیل او نزدیک شود. پایه چنین تحلیلی بر نقد تخیلی استوار است. بر این اساس وحدت و بقای خیالپردازی در توشه گیری از عناصر چهارگانه وجود؛ آب، باد، خاک و آتش به انسجام می رسد. در غیر این صورت پایه های تخیل سست است و اثر هنری اصیل در حد بازی های فرمی و تصویری تنزّل خواهد کرد. این که تأثیرات بیرونی تا چه حد به این دنیای درونی هنرمند راه می یابند و او چگونه در رسیدن به خلقت وجودی ناب اثر با عنصر خلق آن اثر یگانه می شود مورد تحلیل قرار خواهد گرفت.
کلید واژگان: حسین کاظمی، منوچهر یکتایی، ابوالقاسم سعیدی، سهراب سپهری، طبیعت، نقاشی معاصر ایران، نقد تخیلی
مدلسازی و شبیه سازی اثر اتصالات ترانسفورماتور بر چگونگی انتشار
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 3982 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 141 |
مدلسازی و شبیه سازی اثر اتصالات ترانسفورماتور بر چگونگی انتشار
چکیده
در سالهای اخیر، مسایل جدی کیفیت توان در ارتباط با افت ولتاژهای ایجاد شده توسط تجهیزات و مشتریان، مطرح شده است، که بدلیل شدت استفاده از تجهیزات الکترونیکی حساس در فرآیند اتوماسیون است. وقتی که دامنه و مدت افت ولتاژ، از آستانه حساسیت تجهیزات مشتریان فراتر رود ، ممکن است این تجهیزات درست کار نکند، و موجب توقف تولید و هزینهی قابل توجه مربوطه گردد. بنابراین فهم ویژگیهای افت ولتاژها در پایانه های تجهیزات لازم است. افت ولتاژها عمدتاً بوسیله خطاهای متقارن یا نامتقارن در سیستمهای انتقال یا توزیع ایجاد میشود. خطاها در سیستمهای توزیع معمولاً تنها باعث افت ولتاژهایی در باسهای مشتریان محلی میشود. تعداد و ویژگیهای افت ولتاژها که بعنوان عملکرد افت ولتاژها در باسهای مشتریان شناخته میشود، ممکن است با یکدیگر و با توجه به مکان اصلی خطاها فرق کند. تفاوت در عملکرد افت ولتاژها یعنی، دامنه و بویژه نسبت زاویه فاز، نتیجه انتشار افت ولتاژها از مکانهای اصلی خطا به باسهای دیگر است. انتشار افت ولتاژها از طریق اتصالات متنوع ترانسفورماتورها، منجر به عملکرد متفاوت افت ولتاژها در طرف ثانویه ترانسفورماتورها میشود. معمولاً، انتشار افت ولتاژ بصورت جریان یافتن افت ولتاژها از سطح ولتاژ بالاتر به سطح ولتاژ پایینتر تعریف میشود. بواسطه امپدانس ترانسفورماتور کاهنده، انتشار در جهت معکوس، چشمگیر نخواهد بود. عملکرد افت ولتاژها در باسهای مشتریان را با مونیتورینگ یا اطلاعات آماری میتوان ارزیابی کرد. هر چند ممکن است این عملکرد در پایانههای تجهیزات، بواسطه اتصالات سیمپیچهای ترانسفورماتور مورد استفاده در ورودی کارخانه، دوباره تغییر کند. بنابراین، لازم است بصورت ویژه انتشار افت ولتاژ از باسها به تاسیسات کارخانه از طریق اتصالات متفاوت ترانسفورماتور سرویس دهنده، مورد مطالعه قرار گیرد. این پایان نامه با طبقه بندی انواع گروههای برداری ترانسفورماتور و اتصالات آن و همچنین دسته بندی خطاهای متقارن و نامتقارن به هفت گروه، نحوه انتشار این گروهها را از طریق ترانسفورماتورها با مدلسازی و شبیهسازی انواع اتصالات سیم پیچها بررسی میکند و در نهایت نتایج را ارایه مینماید و این بررسی در شبکه تست چهارده باس IEEE برای چند مورد تایید میشود.
کلید واژهها: افت ولتاژ، مدلسازی ترانسفورماتور، اتصالات ترانسفورماتور، اشباع، شبیه سازی.
بررسی مقایسه میزان افسردگی جانبازان خفیف و شدید
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 111 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 87 |
بررسی مقایسه میزان افسردگی جانبازان خفیف و شدید
عنوان صفحه
فصل اول 7
مقدمه 8
بیان مسئله 15
اهداف تحقیق 17
ضرورت واهمیت تحقیق 19
سوال مسئله 20
اضطراب 21
اختلال خلقی عاطفی 22
جانباز 23
روان درمانی 24
ناهنجاری 25
فصل دوم 27
روش تحقیق ( ادبیات و پیشینه تحقیق ) 28
نظریه علل افسردگی 29
نظریه های یادگیری 30
مروری برتحقیقات انجام شده 35
علائم افسردگی 36
علائم عمومی افسردگی 38
طبقه بندی افسردگی براساس علائم و نشانه ها 40
انواع بالینی افسردگی 46
همه گیرشناسی افسردگی ( شیوع افسردگی ) 47
سبب شناسی افسردگی ( علل افسردگی ) 49
افسردگی و تجارت نخستین کودکی 50
علل افسردگی های بیمار گونه 51
فصل سوم 55
جامعه آماری مورد 56
حجم نمونه 56
روش آماری 59
فصل چهارم 60
نمودار شماره (1) 67
نمودار شماره (2) 68
تجزیه و تحلیل آماری 69
تحلیل نتایج 71
فصل پنجم 72
بحث و نتیجه 73
محدودیتهای 74
پیشنهادات 76
ضمیمه 78
تست افسردگی بک 79
منابع و ماخذ 85
بررسی نگاه و معنا در هنر عکاسی
| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 48 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 99 |
بررسی نگاه و معنا در هنر عکاسی
اندیشه انتقادی در باب عکاسی در سده‌ی بیستم، بحث‌هایی در قبال قبول عکاسی به عنوان یک شکل هنری درابتدای این قرن، آثاری در بارة تأثیر عکاسی بر رسانه‌های هنری قدیمی‌تر، تحول تاریخ این رسانه و آثار اخر نویسندگان و در راستای ارائه‌ی نظریه‌ی در باره این راسانه را در بر می‌گیرد.
بسیاری از آثار متأخر در زمینة عکاسی معطوف به جریانهای گوناگون اندیشه‌ی پسی‌مدرن در راستای شالوده‌شکنی‌مدرنیسم در هنر است.
در نظر نویسندگان و هنرمندانی که این آثار اخیر را عرضه کرده‌اند، پسی مدرنیسم را بحرانی در فرآیند بازنمایی غرب‌تعریف کرد و عکاسی نقش بسیار مهمی ر در آن ایفا کرده است.
بسیاری از نظریه‌پردازان مطرح حوزه‌ی عکاسی را به خاطر سرشت بینا رشته‌ایی‌اش مورد توجه قرار می‌دهند. شاید تنها خصلت غالب این رسانه انعطاف‌پذیری‌اش باشد. این نکته با کاربردهای گوناگون این رسانه در عرصة فرهنگ‌روشن میشود. کاربردهایی که تنها بخش اندکی از آنها وجه‌ی هنری دارند.
نخستین تاریخ جامع عکاسی بو مونت نیوهال بود. به عنوان کاتالوگ نمایشگاهی در «موزه هنر مدرن» با نام «عکاسی: 1937-1839» نوشته بود، نقش بسیار مهمی در مورد پذیرش قرارگرفتن عکاسی به عنوان یک شکل هنری مشروع ایفاکرد.
در اوایل سده بیستم، شکافی میان دو گونه عکاسی در آمریکا پدید آمد؛ گونه‌یی که از خصلت اجتماعی این رسانه بهره‌می‌گرفت و گونه‌‌ئی که با برداشت ناب‌گرایانه‌ی عکاسی «هنری» همخوان بود.
این شکاف موجود میان عکاسی هنری و عکاسی مستند رویارویی دو اسطوره‌ی عامیانه یکی نمادگرا و دیگری‌واقع‌گراست.
در کار ناب‌گرایان، از آن جا که هنر بیان حقیقت درونی به شمار می‌رود عکاسی یک نهان بین است. اما در عکاسی‌مستند عکاس یک شاهد و عکس گزارشی از حقیقت تجربی است.
در اروپا عکاسان اجتماعی، کارشان را بر پایه‌ی واقع گرایی طبقاتی استوار کرده بودند. والتر بنیامین از نخستین‌نظریه‌پردازانی بود که در بستری سیاسی در باره عکاسی دست به قلم برد.او تأثیر تکنولوژی بر شاخه‌های مختلف هنررا مورد توجه قرار داده است. با تکثیر مکانیکی که به واسطة عکاسی امکان‌پذیر شد اقتدار اثر هنری، یا به تعبیر بنیامین«هاله»ی بی‌همتای آن از بین می‌رود. حال انبوه نسخه‌های بدل جای نسخه‌ی اصل را می‌گیرد. یکی از عمیق‌ترین عواقب تکثیر مکانیکی برای هنر که بنیامین در مقابله خود به آن پرداخته رسیدن به این تصور می‌باشد که هنر دیگر مبتنی‌بر آئین نبوده، بلکه بر پایه‌ی سیاست استوار شده است. اساس این تصور را کاهش فاصله‌ی موجود میان بیننده و اثرهنری تشکیل می‌داد. با افزایش دست‌رس‌پذیری اثر هنری، ارزش آئینی آن کاهش می‌یابد.
بررسی تاثیر تغذیه بر پیشرفت تحصیلی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 287 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 150 |
بررسی تاثیر تغذیه بر پیشرفت تحصیلی
فهرست
عنوان صفحه
چکیده.....................................
فصل اول
مقدمه.....................................
بیان مسئله................................
هدف از اجرای طرح..........................
فرضیه.....................................
تعریف متغیرها.............................
فصل دوم
مقدمه ....................................
تاریخچه...................................
تعریف تغذیه...............................
تحولات غذا در طول تاریخ....................
وعده های غذایی............................
انواع غذاهای تولید شده....................
تعریف صبحانه..............................
تجارت غذا.................................
تغذیه و سلامتی.............................
تحولات اخیر غذا............................
رابطه غذا و سلامتی.........................
ارتباط تغذیه با هوش کودکان................
تاثیر تغذیه بر نوجوانی....................
کم خونی و فقر آهن و اثر آن بر قدرت یادگیری
میزان کالری مورد نیاز بدن.................
نقش صبحانه در سلامتی.......................
اختلالات غذا خوردن..........................
رفتارهای غذایی............................
نقش تغذیه در استرس........................
سوءهاضمه و نفخ............................
مشکلات نغذیه...............................
ویژگیهای جدید مواد خوراکی.................
تعریف یادگیری.............................
یادگیری کلامی..............................
یادگیری حرکتی.............................
یادگیری مشاهده ای.........................
یادگیری اجتنابی...........................
یادگیری تصادفی............................
یادگیری نهفته.............................
تعریف نظریه یادگیری.......................
تاریخچه یادگیری...........................
سیر تحولی و رشد یادگیری...................
نظریات رفتاری.............................
نظریات شناختی.............................
نقش و تاثیر یادگیری در زندگی..............
ارتباط یادگیری با سایر علوم...............
کاربرد های یادگیری........................
انواع تکنیک های یادگیری...................
چرخه یادگیری..............................
سبک های یادگیری...........................
دیدگاه های مختلف نسبت به یادگیری..........
رویکرد های آموزشی.........................
اصول یادگیری موءثر........................
یادگیری تقویتی............................
نقش تغذیه بر یادگیری......................
تاثیر صبحانه بر یادگیری...................
چگونگی تاثیر غذاهای حاوی پروتیین بر یادگیری
چگونگی تاثیر وضعیت بهداشت و تغذیه ی دانش آموزبر توانایی............................................
تاثیر تغذیه بر یادگیری و حافظه طولانی تر...
تاثیر مایعات بر یادگیری...................
تاثیر مشکلات تغذیه بر یادگیری دانش آموزان..
مشکلات تغذیه ای،کم خونی و فقر آهن و تاثیر آن بر قدرت فراگیری.....................................
کمبود ید و یادگیری دانش آموزان............
نقش تغذیه مناسب در یادگیری................
عوامل تقویت حافظه.........................
تاثیر تغذیه بر یادگیری دانش آموزان........
الگوهای فرهنگی غذا........................
تاثیر ورزش و تغذیه بر افزایش هوش .........
وظایف برخی سازمانهای جهانی در مورد تغذیه..
تغذیه و سلامت کودکان.......................
تغذیه و رشد شناختی........................
یادگیری و تغذیه در کودکان.................
یادگیری مبتنی بر مغز......................
فصل سوم
جامعه مورد تحقیق..........................
روش نمونه گیری............................
معرفی ابزار تحقیق.........................
نحوه طرح و اجرای آزمون....................
مدل آماری.................................
فصل چهارم
محاسبه داده های آماری.....................
بیان فرض تحقیق............................
تفسیر نتیجه تحقیق.........................
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری..........................
محدودیت ها و پیشنهادات....................
خلاصه تحقیق................................