" />
X
تبلیغات
رایتل

دانلود تحقیق- مقاله-پروژه-کارآموزی

مرجع کامل خرید و دانلود گزارش کار آموزی ، گزارشکار آزمایشگاه ، مقاله ، پروژه و پایان نامه های کلیه رشته های دانشگاهی

بهبود بخشیدن انضباط دانش آموزان دختر دوم راهنمایی در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی

بهبود بخشیدن انظبات دانش آموزان دختر دوم راهنمایی در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی
دسته بندی علوم انسانی
بازدید ها 1
فرمت فایل docx
حجم فایل 35 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 38
بهبود بخشیدن انضباط دانش آموزان دختر دوم راهنمایی در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی

فروشنده فایل

کد کاربری 4674
کاربر

بهبود بخشیدن انظبات دانش آموزان دختر دوم راهنمایی در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی

فهرست مطالب

چکیده. 3

کلید واژه :. 3

مقدمه. 4

توصیف مسئله و وضعیت موجود. 4

شواهد 1. 7

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی. 7

مشاهده. 10

پیشینه تحقیق:. 12

1- خانواده :. 14

2- دانش آموز. 18

3- محیط مدرسه. 23

4- معلم. 26

5- اجتماع. 28

ارائه راه حل های پیشنهادی وبررسی راه حل ها (شواهد 2 ). 29

منابع. 34

چکیده

در سال تحصیلی اخیر که بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس دوم می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.

کلید واژه :

بی انضباطی علوم اجتماعی دوم راهنمایی


تاریخ ارسال: یکشنبه 19 دی 1395 ساعت 13:22 | نویسنده: saeed | چاپ مطلب 0 نظر

پلان ساختمان 4 طبقه مسکونی دو واحدی زیربنا 480 متر مربع

پلان ساختمان 4 طبقه دو واحدی
دسته بندی معماری
بازدید ها 2
فرمت فایل rar
حجم فایل 225 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1
پلان ساختمان 4 طبقه مسکونی دو واحدی زیربنا 480 متر مربع

فروشنده فایل

کد کاربری 9
کاربر

پروژه پیش رو پلان کامل آپارتمان 4 طبقه 2 واحدی می باشد که به شکل مستطیلی با عرض 11.7 متر در طول 9.8 متر در زمین 150 متری طرح ریزی شده است. متراژ کل پروژه 480 متر می باشد

این پروژه با نرم افزار اتوکد انجام شده است که در آن پلان پارکینگ طبقه همکف و طبقات دیگر، نمای شمالی جنوبی و برش و پلان بام پلان موقعیت ارائه شده است

همانطور که ملاحظه می فرمایید مشخصات کامل طرح ارائه شده و در صورت تمایل میتوانید اقدام به خرید نمایید.

این پروژه ها برای دوستانی که آپارتمانی با مشخصات فوق در دست ساخت دارند، برای عزیزانی که پروژه های منطبق بر مشخصات فوق دارند، کسانی که به دنبال ایده های مختلف هستند، دانشجویان که در پی کسب تجربه نقشه های ساختمانی هستند مناسب می باشد


تاریخ ارسال: یکشنبه 19 دی 1395 ساعت 13:22 | نویسنده: saeed | چاپ مطلب 0 نظر

توانستن جذاب کردن درس انشا برای دانش آموزان

توانستن جذاب کردن درس انشا برای دانش آموزان
دسته بندی علوم انسانی
بازدید ها 1
فرمت فایل docx
حجم فایل 19 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 10
توانستن جذاب کردن درس انشا برای دانش آموزان

فروشنده فایل

کد کاربری 4674
کاربر

توانستن جذاب کردن درس انشا برای دانش آموزان

فهرست مطالب

مقدمه 3

بیان مساله 4

گردآوری اطلاعات و شواهد(1) 4

پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا: 5

تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد (1) 5

چگونگی انجام کار: 6

گردآوری شواهد (2) 8

پیشنهادات 8

منابع و ماخذ 10

مقدمه

انشا در لغت به معنی سخن آفریدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانیدن است. و در اصطلاح ادبیات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهایی است که افکار و اندیشه نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند تا خواننده آنها را به آسانی بفهمد و برای او خوشایند باشد.

یکی از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگیری روش مطلوب در تدریس به اندازه ای است که بعضی از دست اندرکاران علوم تربیتی بهره گیری از روش های مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند.


تاریخ ارسال: یکشنبه 19 دی 1395 ساعت 13:22 | نویسنده: saeed | چاپ مطلب 0 نظر

بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه

بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه
دسته بندی علوم انسانی
بازدید ها 1
فرمت فایل docx
حجم فایل 17 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 15
بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه

فروشنده فایل

کد کاربری 4674
کاربر

بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه

فهرست مطالب

چکیده. 3

مقدمه. 4

هدف تحقیق. 4

گردآوری اطلاعات (شواهد1). 7

تجزیه و تحلیل اطلاعات. 7

خلاصه یافته های اولیه. 8

اصول و مبانی تدریس درس ریاضی. 9

معیارهای ارزشیابی. 10

چگونگی اجرای راه جدید. 10

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 11

راه کار ها و پیشنهادات. 12

نتیجه گیری. 13

منابع:. 14

چکیده

امروزه بحث جهانی شدن GLOBALZATION امروزه منجر به بروز چالش هایی در جوامع در حال توسعه شده است. این بحث شرایط ویژه ای را در نظام های تعلیم و تربیت جهانی پدید آورده است. بدین صورت اگر نظام های آموزشی، موقعیت کنونی را به درستی درک و تحلیل نمایند، می توانند در برابر آن دست به انتخاب درست بزنند و تهدیدهای مبهم را به فرصت های ممتاز تبدیل نمایند و در غیر این صورت با مشکلات فرهنگی، اجتماعی اقتصادی متعددی روبرو خواهند شد که جوامع ساده و اولیه را زمین گیر خواهد نمود. در این مقاله موارد زیر مورد بررسی قرار گرفته است.


تاریخ ارسال: یکشنبه 19 دی 1395 ساعت 13:21 | نویسنده: saeed | چاپ مطلب 0 نظر

چگونگی توانستن درس خواندن وشناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی

چگونگی توانستن درس خواندن وشناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی
دسته بندی علوم انسانی
بازدید ها 2
فرمت فایل docx
حجم فایل 31 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 40
چگونگی توانستن درس خواندن وشناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی

فروشنده فایل

کد کاربری 4674
کاربر

چگونگی توانستن درس خواندن وشناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی

فهرست مطالب

چکیده. 6

مقدمه. 7

توصیف وضعیت موجود. 8

بیان مسئله : 8

تعریف واژگان : 9

بیش فعال. 9

گردآوری اطلاعات (شواهد (1). 11

یافته های علمی: 11

تعریف بیش فعالی ADHD : 11

انواع بیش‌فعالی : 11

2. نوع تکانشی - بیش‌فعالی: 12

3. نوع ترکیبی : 14

علل بیش فعالی. 14

علائم. 15

عوارض : 17

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: 18

روشهای گرد آوری اطلاعات. 23

مشاهده: 23

مصاحبه : 24

پیشینه تحقیق. 25

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها. 26

خلاصه یافته های اولیه :. 26

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی. 27

اعتبار بخشی به راه حل ها: 29

شیوه های اجرا: 29

شواهد 2. 32

نتیجه گیری و پیشنهادات. 34

ضمائم. 35

پرسش نامه تشخیص و تعیین شدت علایم بیش فعالی. 35

منابع. 38

چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بیش فعال و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بیش فعالی سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.


تاریخ ارسال: یکشنبه 19 دی 1395 ساعت 13:21 | نویسنده: saeed | چاپ مطلب 0 نظر
( تعداد کل: 149 )
<<   1     2      3      4     5      ...      30   >>
صفحات